観点別学習状況
読み : かんてんべつがくしゅうじょうきょう
9教科の学習内容を、「関心・意欲・態度」「思考・判断」「技能・表現」「知識・理解」の4つの観点(国語は5つ)に分け、 観点ごとにABCの3段階で評価したもの。推薦入試では、観点別学習状況か評定のいずれかを調査書点として点数化する。
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