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個別指導・集団指導小2=生徒2人 小3・4=生徒4~6人まで 小5・6=生徒10人までの少人数集団指導 |
■自己管理指導×ボードゲーム×独学で独自の道を行く学習塾、もちろんテストも入試も強い!
選ばれている理由は
1、塾の方針がはっきりしている
2、情報をしっかり発信している
3、どの成績からでも成果が出ている
4、他の塾にはないものばかり
その証拠に・・・車で40分以上かけて通う方、2つ離れた市から通う方、お子様が年中さんの時点で入塾予約をされる方もいらっしゃいます
教育熱心な保護者の方に「こんな塾を探していました!」と言われる塾です
塾の指導方針
塾屋は、生徒を【強くする】指導をしています。勉強は、あくまでも、その結果にすぎません。塾屋の指導は、あらゆる場面で生徒自身の「弱さ」を露呈させ、そこと向き合わせます。先生が厳しく怒るのではなく、弱い部分を全て出させます。そのなかで、強くなるための「しかけ」を用意し、それを学び、強くなっていく。だから、点数を追い求めていなくても、勉強生活を強くしていけば、どの成績からでも良くなります。
講師のこだわり
全生徒の授業は、塾長が直接指導します。授業以外の質問対応、確認テストをスタッフが行うことで、スタッフは「確認テストのプロ」として研修しています。スタッフは、全員が教員志望で、平均年齢も23歳と若いため、生徒と近い距離で接することができます。塾屋では、スタッフを「塾長」と「他のスタッフ」で役割や立場を明確に分けているため、個別指導塾のように先生の良し悪しで成果に差が出ることはありません。
成功例
生徒1人1人の変化こそ成果だと考えています。そこで、塾屋では1つの指標を公開しています。「成績UP成功率」です。これは、1年前と比較して、小学生は模試の偏差値 中学生は定期テストの順位 高校生は偏差値 が上がっているかの割合を出すものです。開業以来、90%前後で推移しています。
カリキュラム
小学生・・・週1日(参加型授業)
算数・国語の復習対決+希望者のみ週1日(演習日)
中学生・・・週1日(参加型授業)
5教科の復習対決+週1・2日(演習日)
高校生・・・週2日以上(演習日)
それぞれの授業の詳細は、お問い合わせください
合格実績
開業以来、第一志望合格率は91%(最近4年間で3度100%を達成)
その他
塾長について
1982年愛知県生まれ。公立小・中・高を経て、愛知教育大学を卒業後
学習塾の教室長、教務主任、システム開発を歴任し退職。
25歳のときに学習塾「塾屋」を起業。
小学生から塾、家庭教師を使わず独学で国公立大学合格(現役)。
その経験を生かした指導で大学時代から1000名近くの指導経験を持つ。
現在は、小中高校生に【独学メソッド】を指導。
ブログ、ホームページが計100万アクセスを超えるなど
日本全国から独学指導が注目されている。
その他2
~塾長のつぶやき~
『やる気はどうでもいい』と考えています。
やる気がある、ないという会話を塾屋ではしません。やる気を出させる、やる気を出せという指導もしていません。
実際、成績上位の生徒に「やる気ある?」と聞けば、ほとんどの生徒が「んー別に気にしたことない」といいます。
・やる気なんて気にしていない
・やる気がないという言葉で片付けない
それが独学できる人たちの常識です。 やる気を理由にしない指導こそ大切だと思います。